Formulir Pendaftaran
PPDB Online Gratis

Pendaftaran Peserta Didik Baru (PPDB) yang dilaksanakan secara Online bertujuan untuk menjamin penerimaan peserta didik baru berjalan secara objektif, transparan, akuntabel, non-diskriminatif, dan berkeadilan dalam rangka mendorong peningkatan akses layanan pendidikan. Layanan ini disediakan menggunakan Teknologi Web dan Cloud Computing (Komputasi Awan) yang dapat membantu orang tua dalam mengirimkan data putra – putrinya yang ingin mendaftar di SMP Dwi Cakti Bhakti Palad.

Pengisian Formulir Pendaftaran Online bisa dilakukan pada hari kerja, hari libur umum, serta hari libur nasional selama 24 Jam (pagi/siang/sore/malam), dan bisa dilakukan dimana pun (rumah/kantor/kampung halaman/luar negeri), tidak terbatas oleh waktu dan jarak.

Pendaftaran Siswa Baru di Buka pada hari Senin tanggal  2 Mei 2022 sampai dengan tanggal 10 Juli 2022. Rincian biaya pendaftaran di tampilkan setelah Anda mengisi formulir secara lengkap dan Klik Tombol DAFTAR (warna biru).

Sebelum mengisi formulir pendaftaran online siapkan berkas untuk di upload.

Untuk formulir pendaftaran peserta didik pindahan (dari SMP saat ini ke SMP Dwi Cakti Bhakti Palad) silahkan klik →FORMULIR PINDAHAN

Isi formulir pendaftaran online dengan teliti dan tidak terburu-buru atau gunakan waktu luang  (waktu santai), agar tidak terjadi kesalahan saat melakukan pengisian formulir pendafataran online ini. Silahkan mengisi formulir pendaftaran online dibawah ini 

Formulir Pendaftaran Online

Peserta Didik Baru TP. 2022 – 2023
nama yang tertulis di kartu keluarga
nama yang tertulis di rapor SD
no. nik siswa pada kartu keluarga
ada pada bagian atas tengah kk
Pilih salah satu
contoh : jakarta - bali
contoh : 31 Agustus 1997
nama ayah di kartu keluarga
no. handphone ayah yang aktif
nama ibu di kartu keluarga
no. handphone ibu yang aktif
wali bisa ortu kandung / tiri / kakek / nenek
Pilih salah satu

Data siswa yang mendaftar Online
di SMP Dwi Cakti Bhakti Palad

Kelas VII A
30 Siswa
Kelas VII B
5 Siswa
Kelas VII C
0

Follow us: